2015年江苏公务员数学运算练习(36)
1.A、B、C三本书,至少读过其中一本的有20人,读过A书的有10人,读过B书的有12人,读过C书的有15人,读过A、B两书的有8人,读过B、C两书的有9人,读过A、C两书的有7人。三本书全读过的有多少人?( )
A.5 B.7 C.9 D.无法计算
2.一个9×11个小矩形组成的大矩形一共有多少个矩形?( )
A.2376 B.1188 C.2970 D.3200
3.如果用甲、乙、丙三根水管同时往一个空水池里灌水,1小时可以灌满;如果用甲、乙两根水管,1小时20分可以灌满;如果用乙、丙两根水管,1小时15分可以灌满,那么用乙管单独灌水的话,灌满这一池水需要几小时?( )
A.16/11 B.18/11 C.20/11 D.2
4.3只玩具兔卖10元,5只玩具熊卖20元,某幼儿园花了70元共买了18只玩具兔和熊,那么其中玩具兔有几只?( )
A.3 B.4 C.5 D.6
5.某班有35个学生,每个学生至少参加英语小组、语文小组、数学小组中的一个课外活动小组。现已知参加英语小组的有17人,参加语文小组的有30人,参加数学小组的有13人。如果有5个学生三个小组全参加了,问有多少个学生只参加了一个小组?( )
A.15人 B.16人 C.17人 D.18人
参考答案及解析:
1.B【解析】根据题目的不同可以挑选其中的任意2组或者3组公式答题。
首先这里不考虑都不参与的元素
(1)A+B+T=总人数
(2)A+2B+3T=至少包含1种的总人数
(3)B+3T=至少包含2种的总人数
这里介绍一下A、B、T分别是什么
A=x+y+z; B=a+b+c;T=三种都会或者都参加的人数
看这个题目我们要求的是看三本书全部读过的是多少人?实际上是求T
根据公式:
(1) A+B+T=20
(2) A+2B+3T=10+12+15=37
(3) B+3T=8+9+7=24
(2)-(1)=B+2T=17
结合(3)
得到T=24-17=7人。
2.C【解析】矩形是由横向2条平行线,纵向2条平行线相互垂直构成的。9×11的格子,说明是10×12条线。所以我们任意在横向和纵向上各取2条线就能构成一个矩形。答案就是 C10取2×C12取2=2970。
3.C【解析】(本题为工程类题目)设三根水管的效率分别为x,y,z。列出方程
(x+y+z)×1=1;(x+y)×4/3=1;(y+z)×5/4=1。解出y=11/20,所以工作时间为1/y=20/11。所以选择C选项。
4.A【解析】(本题为鸡兔同笼类题目)列方程,设鸡有X,兔有Y。X+Y=18;10X/3+5Y=70。解得X=3。所以选择A选项。
5.A【解析】利用三交集公式A+B+C=AUBUC+AnB+BnC+AnC-AnBnC(AnBnC是指语文,数学,英语三个都参加的人,AUBUC是只总人数),
A+B+C=17+30+13
AnBnC=5
AUBUC=35
所求为AUBUC-(AnB+BnC+AnC)+AnBnC。
方便解法:参加一个小组的为x人,两个小组的为y人
x+y+5=35
x+2y+3×5=17+30+13
x=15。
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A.15人 B.16人 C.17人 D.18人
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1.B【解析】根据题目的不同可以挑选其中的任意2组或者3组公式答题。
首先这里不考虑都不参与的元素
(1)A+B+T=总人数
(2)A+2B+3T=至少包含1种的总人数
(3)B+3T=至少包含2种的总人数
这里介绍一下A、B、T分别是什么
A=x+y+z; B=a+b+c;T=三种都会或者都参加的人数
看这个题目我们要求的是看三本书全部读过的是多少人?实际上是求T
根据公式:
(1) A+B+T=20
(2) A+2B+3T=10+12+15=37
(3) B+3T=8+9+7=24
(2)-(1)=B+2T=17
结合(3)
得到T=24-17=7人。
2.C【解析】矩形是由横向2条平行线,纵向2条平行线相互垂直构成的。9×11的格子,说明是10×12条线。所以我们任意在横向和纵向上各取2条线就能构成一个矩形。答案就是 C10取2×C12取2=2970。
3.C【解析】(本题为工程类题目)设三根水管的效率分别为x,y,z。列出方程
(x+y+z)×1=1;(x+y)×4/3=1;(y+z)×5/4=1。解出y=11/20,所以工作时间为1/y=20/11。所以选择C选项。
4.A【解析】(本题为鸡兔同笼类题目)列方程,设鸡有X,兔有Y。X+Y=18;10X/3+5Y=70。解得X=3。所以选择A选项。
5.A【解析】利用三交集公式A+B+C=AUBUC+AnB+BnC+AnC-AnBnC(AnBnC是指语文,数学,英语三个都参加的人,AUBUC是只总人数),
A+B+C=17+30+13
AnBnC=5
AUBUC=35
所求为AUBUC-(AnB+BnC+AnC)+AnBnC。
方便解法:参加一个小组的为x人,两个小组的为y人
x+y+5=35
x+2y+3×5=17+30+13
x=15。
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