2015年江苏公务员逻辑判断精选(5)
1、赵先生、钱先生、孙先生、李先生四人参加一项技能比赛,获得了比赛的前四名。据了解,他们之间有以下关系:
①孙先生和李先生经常相约一起打篮球;
②第一名和第三名在这次比赛中刚认识;
③第二名不会骑自行车,也不打篮球;
④赵先生的名次比钱先生的名次靠前;
⑤钱先生和李先生每天一起骑自行车上班;
根据以上条件,可以判断此次比赛的第一、二、三、四名次的获得者是( )
A.孙先生、赵先生、钱先生、李先生
B.李先生、赵先生、孙先生、钱先生
C.李先生、孙先生、赵先生、钱先生
D.孙先生、李先生、赵先生、钱先生
2、20世纪后期的学生经常抗议核武器,现在的学生很少抗议核武器,可见学生一定是没有过去那么关心政治了。
上述论证基于以下哪项假设()
A.核武器带来的威胁越来越小
B.对核武器的抗议能够准确衡量一个群体关系政治的程度
C.现在的学生不像20世纪后期的学生那么关心政治
D.对核武器的抗议能够有效防止核武器带来的威胁
3、(1)大象、帽子、回家、电风扇、羽绒服
(2)表演者听过之后,立刻倒背如流,奥秘何在
(3)这就是联想记忆法,愈是夸张奇特,记忆越足深刻
(4)大象的鼻子上戴了一顶帽子冋家,遇见穿了一件羽绒服的电风扇
(5)记忆表演者,让大家随意说出了一些词语
A.(5)-(1)-(2)-(4)-(3)
B.(5)-(2)-(3)-⑴-(4)
C.(1)-(4)-(5)-(2)-(3)
D.(1)-(4)-(3)-(5)-(2)
4、“勤奋加机会和才能”是许多成功人士的成功经验。勤奋是成功的先决条件,但是在利用机会和提高才能之间,是培养才能在先,还是抓往机会在先呢?以下哪项是问题提出者的假设前提( )
A.才能和机会是互相促进的
B.勤奋并不是成功的必要条件
C.机会和才能很难同时获得
D.机会和才能是因果关系
5、在一次研讨会上,经过统计参加会议的12人,有1人认识所有的人,有2人认识6人,有3人认识5人,有5人认识3人。由此可见()
A.参加会议的都相互认识
B.会长认识所有的人
C.有些人认识对方,但对方不认识他
D.有些人是通过别人介绍认识的
参考答案及解析:
1.A。直接选项代入。
2.B。论点:学生没有过去那么关心政治了。论据:20世纪后期的学生经常抗议核武器,现在的学生很少抗议核武器。A项强调核武器的威胁,无关排除;B项在论据核武器的抗议和论点关系政治的程度之间建立联系,以搭桥的方式进行加强;C项重复论点;D项,核武器的威胁,为提及,无关选项,排除。因此答案选B。
3、A。本题描述的是速记的表演,“请大家随意说出了一些词语”应该是第一件事儿,然后说出“大象、帽子、回家、电风扇、羽绒服”是第二件事儿。所以答案选择A。
4、C。题干指出“勤奋是成功的先决条件,但是在利用机会和提高才能之间,是培养才能在先,还是抓住机会在先呢?”C项是提出这个问题的前提,否则如果机会和才能能同时获得的话,就不存在培养才能先还是抓住机会先的问题了。故答案选C。
5、C。本题考查的是分析推理中的最大信息优先。根据题意,最多有10(即2+3+5)人认识同一个人,现在有1人认识所有的人,则至少有1人不认识这个人。因此,本题答案为C选项。
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①孙先生和李先生经常相约一起打篮球;
②第一名和第三名在这次比赛中刚认识;
③第二名不会骑自行车,也不打篮球;
④赵先生的名次比钱先生的名次靠前;
⑤钱先生和李先生每天一起骑自行车上班;
根据以上条件,可以判断此次比赛的第一、二、三、四名次的获得者是( )
A.孙先生、赵先生、钱先生、李先生
B.李先生、赵先生、孙先生、钱先生
C.李先生、孙先生、赵先生、钱先生
D.孙先生、李先生、赵先生、钱先生
2、20世纪后期的学生经常抗议核武器,现在的学生很少抗议核武器,可见学生一定是没有过去那么关心政治了。
上述论证基于以下哪项假设()
A.核武器带来的威胁越来越小
B.对核武器的抗议能够准确衡量一个群体关系政治的程度
C.现在的学生不像20世纪后期的学生那么关心政治
D.对核武器的抗议能够有效防止核武器带来的威胁
3、(1)大象、帽子、回家、电风扇、羽绒服
(2)表演者听过之后,立刻倒背如流,奥秘何在
(3)这就是联想记忆法,愈是夸张奇特,记忆越足深刻
(4)大象的鼻子上戴了一顶帽子冋家,遇见穿了一件羽绒服的电风扇
(5)记忆表演者,让大家随意说出了一些词语
A.(5)-(1)-(2)-(4)-(3)
B.(5)-(2)-(3)-⑴-(4)
C.(1)-(4)-(5)-(2)-(3)
D.(1)-(4)-(3)-(5)-(2)
4、“勤奋加机会和才能”是许多成功人士的成功经验。勤奋是成功的先决条件,但是在利用机会和提高才能之间,是培养才能在先,还是抓往机会在先呢?以下哪项是问题提出者的假设前提( )
A.才能和机会是互相促进的
B.勤奋并不是成功的必要条件
C.机会和才能很难同时获得
D.机会和才能是因果关系
5、在一次研讨会上,经过统计参加会议的12人,有1人认识所有的人,有2人认识6人,有3人认识5人,有5人认识3人。由此可见()
A.参加会议的都相互认识
B.会长认识所有的人
C.有些人认识对方,但对方不认识他
D.有些人是通过别人介绍认识的
参考答案及解析:
1.A。直接选项代入。
2.B。论点:学生没有过去那么关心政治了。论据:20世纪后期的学生经常抗议核武器,现在的学生很少抗议核武器。A项强调核武器的威胁,无关排除;B项在论据核武器的抗议和论点关系政治的程度之间建立联系,以搭桥的方式进行加强;C项重复论点;D项,核武器的威胁,为提及,无关选项,排除。因此答案选B。
3、A。本题描述的是速记的表演,“请大家随意说出了一些词语”应该是第一件事儿,然后说出“大象、帽子、回家、电风扇、羽绒服”是第二件事儿。所以答案选择A。
4、C。题干指出“勤奋是成功的先决条件,但是在利用机会和提高才能之间,是培养才能在先,还是抓住机会在先呢?”C项是提出这个问题的前提,否则如果机会和才能能同时获得的话,就不存在培养才能先还是抓住机会先的问题了。故答案选C。
5、C。本题考查的是分析推理中的最大信息优先。根据题意,最多有10(即2+3+5)人认识同一个人,现在有1人认识所有的人,则至少有1人不认识这个人。因此,本题答案为C选项。
