2014江苏公务员考试行测言语理解练习2

　　1.A项中的“当前”与“当务之急”重复使用。B项中的“内心”与“由衷”重复。D项缺谓语，应在“据一项最新调查”后加“显示“。C项语义通顺，没有语病。故正确答案为C。

　　2.愉快：指的是心情上的愉悦；清闲：清静悠闲，引申指暇时；悠闲：从容闲适而无所牵挂；轻松：不感到有负担，不紧张。原文中提到了工作中的“压力”一词，因此接下来的“回家时”应该与“压力”相对应。最恰当的词为D项的“轻松”。

　　A项“愉快”指的是心情上的愉悦；B、C两项的主要语义侧重点在于“闲”。以上三项均不是和“压力”相对应的，因此不符合题意。故正确答案为D。

　　3.“斯大林格勒战役”苏联战胜德国，是苏德战争的转折点，也是二战历史性转折的主要标志；“柏林之战”后法西斯德国就此灭亡。这两次战役都给德国带来重大损伤。“奥斯威辛集中营”是希特勒种族灭绝政策的执行地，那里关押的受害者来自世界各地。德国在发现奥斯威辛集中营的时候理解了二战，这正好说明德国对二战的理解并不在于给本国带来的灾难，而在于给别国人民带来的灾难，因此选项A表述正确。

　　“珍珠港战役”日本偷袭美国海军基地珍珠港，将美国卷入二战；“中途岛战役”美军击退日军的攻击，掌握了太平洋地区的主动权，成为二战太平洋战区的转折点。这两次战役日本一胜一败，日本都没有认为是二战的关键，说明日本既回避二战给别国人民造成的深重灾难，也没有认识到二战给本国人民带来的灾难，因此选项B表述错误，选项D表述正确。“广岛原子弹”是美国为敦促日本投降而在广岛投下原子弹的事件，日本因此受到重创。日本认为这是二战的关键恰恰说明日本认识到美国给自己带来的灾难，选项C表述正确。

　　故正确答案为B。

　　4.文段前两句对大多数人的看法进行了总结：机会平等就是起点公平，可得出A和C，D为无中生有，首先排除；最后一句提出了问题，对前面的看法提出了疑问，可知作者认为机会平等，不仅仅是起点公平，B表述最为准确，排除A、C。故正确答案为B。

　　5.由题干可知，第一个括号内的词语应该与前面的“闭塞”和“蒙昧”形成对应，满足要求的只有A项中的“文明”。B项中的“聪明”，通常与“糊涂”、“愚蠢”相对应，且“走向聪明”搭配不当；B项排除；C项“光明”一般与“黑暗”、“昏暗”相对应；D项“开明”与“保守”相对应。由此可以确定本题答案为A。

　　启蒙重视“理性”的力量，第二个空格内填入“赞美”符合语境。“重建”是指推翻原有的一切，重新建设；“重构”则是在原来的基础上调整构建。题干意在强调“启蒙”破除了蒙昧和闭塞，启蒙思想家根据“理性”，对代表着蒙昧和闭塞的知识、国家、社会及人伦等进行了重建，并不是简单的调整。因此，括号内填入“重建”更符合语境。

　　故正确答案为A。

　　6.A项句式杂糅，“还在散步”和“在月光照耀着的水泥路面上”结构杂糅。

　　B项指代不明，“他”既可以指“黄华”，也可以指“李力”。

　　C项有多种语病，包括语序不当、句式杂糅等，应该改为“通过实验，学生将液体压强越大沸点越高的道理，深刻地留在记忆里”。

　　D项没有语病，故正确答案为D。

　　7.文段中没有提到阶级，D项说法不对。A、B、C项都在原文中出现。故正确答案为D。

　　8.作者首先将今人的创作与古人相对比，说明今人的创作态度不如古人严肃，接着指出这样不严肃的创作难以出精品，最后得出结论，“创作”的重点在于一个“创”字，也就是强调潜心创作的重要性，故正确答案为D。

　　A、B、C三项都只是文段的一部分，不是作者的主要观点，故不选。

　　9.通读材料，根据总结词“因此”可知引出材料的主旨句。主旨句中用转折词“但”引出主旨句的主要部分，即哲学的社会责任是寻找时代的核心价值。进一步引申为，哲学不能脱离时代而存在，C项正确。

　　A项错在偷换概念，将“与之相适应的时代”偷换成“现实社会”。B项表述错误，哲学研究不是材料探讨的主题。材料也未提到哲学的“主要目的”，D项错误。

　　因此正确答案为C。

　　10.文章开篇给出了定义“工具理性是技术理性”。接着阐述这种“工具理性”是如何产生的，其中谈到“科学失去了独立性，转而成为了行政化的控制手段”。这与B项的叙述不符合，沦为“支配形式”，“成为统治形式本身”都是科学在现代化资本主义干预下产生的结果，主语并不是工具理性。故正确答案为B。

　　11.本文段探讨孤独，由于出现了关键词“所以”，可以看出，文段前后是递进关系，重点部分在所以之后，也就是“孤独是勇敢者的专利”开始，整个文段到最后点破，“灵感却只有孤独时候才能涌现”，所以最适合的标题应该是“伟大心灵需要独舞”。故正确答案选C。

　　A选项流于表面，没有体现最后“独创”的意味。B选项不是重点，在文段中也只是一笔带过。D选项只是文段最后一句的同意替换，没有引申意义，不能概括全文。

　　12.“责备”指批评指摘；“推托”指借故拒绝；“推诿”指把责任推给别人；“谦让”指谦虚地不肯担任，不肯接受或不肯占先。根据上下文意思，遇到问题，谁也不承担责任，可知“推诿”符合语境。

　　故正确答案为C。

　　13.文段谈论的重点是转基因技术向着尊重和顺应自然的方向转变，尾句提出新一代的基因沉默技术，下文应该重点解释这个新技术，解释它究竟是如何顺应自然规律的，如何被认为是里程碑式突破的，选项A符合。D项文中并未提及，排除。B项，文中对第一代技术真是顺带提及，没有要比较的意思，排除；C项适用作物和尊重自然规律无关。故正确答案为A。

　　14.由文段可知雅各布是一个挺身而出向权力讲授真理，勇敢地承担起社会责任的知识分子，故A、B选项表述正确。该文段是个疑问句，提出知识分子是不是要像雅各布学习，由此可见，我们的知识分子缺乏承担相应的社会责任的勇气，因此D选项表述正确。题干讨论的是应该与否的问题，不能推论出能不能，因此C选项错误。故正确答案为C。

　　15.A项中的“锁”存在歧义。“锁”作动词，可以理解为门上的锁并没有锁上；“锁”作名词，则可以理解为门上没有安装锁。其他三项语句表达通顺，句意明确，没有歧义。故正确答案为A。

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