2015年江苏公务员考试：片段阅读习题（38）

时间: 2014-09-16 18:43:36 来源：启禾教育http://www.qihejy.com

　　1.审慎原则并不是不尊重科学，面对科学就用的务实态度，科研成果的取得及其社会认可，往往代表着巨大的经济利益甚或科学家的终身成就，这就很难保证科学家不会放松科学原则要求而无尽无休；科研成果的社会化往往与企业利益相连，企业逐利难免会刻意隐瞒危害：由于科研的未知性因素和危险的发现难度及时间跨度过大，即使科学家和企业都秉承原则，也很难保证能发现科研成果的潜在危害。
　　这段文字意在强调（    ）
　　A.对科学成果的应用应当秉承谨慎态度
　　B.科研成果应和的潜在危险无法被预测
　　C.科学附带的经济效益腐化了科学精神
　　D.道德原则是科学研究首要遵循的原则
　　2.很早以前科学家就发现有些人对于某些药物的反应和其他病人不同。例如，某种麻醉用肌肉松弛剂会导致特定的人无法呼吸。后来，科学家发现产生这种现象的原因在于这类人拥有特定的基因。这也就带来了一个问题：研究人们之间的遗传差异是否可以促进医学发展出更高级的治疗手段，也就是说，根据个人的基因进行“量体裁药”?科学家已经辨认出了一批与药物相互作用的基因，但是要真正实现，恐怕为时尚早。
　　根据这段文字，以下说法正确的是（    ）
　　A.基因学的研究成果已广泛应用于医学
　　B.医学用药不当会导致人体遗传基因变异
　　C.人体的基因差异可能会体现在药物反应上
　　D.基因与药物能够相互作用的假设还无法证明
　　3.一个人买了一个鸟笼放在自家客厅里，过一段时间，他会丢掉鸟笼或者买只鸟养。因为，即使他本人长期面对空鸟笼并不感到别扭，可来访者却不然，几乎所有客人面对空笼子都会产生好奇和疑惑。主人会因反复的解释而不胜其烦，最后只好丢掉鸟笼或者真的买只鸟回来养。这就是着名的“鸟笼效应”.
　　对这句话理解错误的是（     ）
　　A.马克思唯物辩证法告诉我们，事物是普遍联系的，所以才有“鸟笼效应”
　　B.挂鸟笼本身不说明什么，但是有了一个鸟笼，主人就有可能买一只鸟与之相配
　　C.“鸟笼效应”是指大多数时候人们都受制于强大的惯性思维，而缺乏逻辑思维
　　D.鸟笼里应该有鸟是人们的思维定势，人们见到鸟笼，就一定会联想到里面应该有鸟
　　4.“和谐”是什么？人人都有饭吃，人人都可以说话，就是一种最为朴素的“和谐”,这也是构建和谐社会的题中应有之义。
　　这段话是说（     ）
　　A.人人有饭吃、可以表达个人看法，是和谐社会的主要特征
　　B.人人有饭吃、可以表达个人看法，是和谐社会的必要条件
　　C.人人有饭吃、可以表达个人看法，是和谐社会的最高标准
　　D.人人有饭吃、可以表达个人看法，是和谐社会的最终目标
　　5.在学习压倒一切评价体系下，孩子们面临着严重的伙伴关系缺失和游戏缺失。中国青少年心理成长基地的专家表示，现实给不了的东西在网络中可以轻松获得，然而孩子一旦接触到网络，便会被其深深吸引。如果缺乏自制力和正确引导，孩子就可能沉迷进去而无法自拔。
　　文中的“现实给不了的东西”指的是（     ）
　　A.自我认可
　　B.学习压力下的放松
　　C.自制力和正确的引导
　　D.伙伴关系和游戏

　　启禾教育参考答案及解析：
　　1.A【解析】本题属于意图判断题。文段脉络为总分结构。首句提出全文重点，即：谨慎原则是对科学应用的务实态度。第二句利用分号引导了三个分句，具体阐明了科研成果在应用过程中的弊端，言外之意是呼吁对科研成果的应用应当谨慎。B、C、D三个选项是均对分论点进行阐述，排除。因此，本题答案选择A选项。
　　2.C【解析】本题属于细节理解题。根据“但是要真正实现，恐怕为时尚早”一句可知，基因学的研究成果还未广泛应用于医学实践，A项错误。B项表述错误，不是用药不当导致基因变异，而是基因的差异使得人体对药物的反应不一样。根据“科学家发现产生这种现象的原因在于这类人拥有特定的基因”一句可知C项正确。D项原文没有体现，为无中生有项。因此，本题答案为C选项。
　　3.A【解析】本题用排除法。B、C、D项都能从文段中得出。而文段中没有体现事物是普遍联系的，因此A项是对文段的错误理解。
　　4.B【解析】“应有之义”即应该含有的意义。文段中“构建和谐社会的题中应有之义”指构建和谐社会这一命题本身应该也必须包含的意思，因此B项“……是和谐社会的必要条件”表述正确。A项“主要特征”,C项“最高标准”和D项“最终目标”都不是“应有之义”的同义替换。
　　5.D【解析】词语指代题，就近原则从第一句话“孩子们面临着严重的伙伴关系缺失和游戏缺失”可以看出D。

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