微信
微博
QQ群
2015江苏公务员考试行测特色题型：篇章阅读
篇章阅读是江苏公务员考试的常规题型，本质上来说，篇章阅读题是片段阅读题的综合考查。为帮助考生提高做题速度和正确率，启禾教育公务员考试专家王梦涵老师就该类题型解读技巧加以讲解。
1.加强整体阅读，提高对文章整体阅读的能力
所谓整体阅读，是说通过阅读能从整体上把握语境。这种把握应根据不同文体提出不同的要求。之所以强调整体阅读、整体把握。是因为我们接受现代文阅读考查的过程 ,是一个认识问题、解决问题的过程。这个过程可分为两个明显部分：前者为认识问题 ,即认识、了解把握语料；后者为解决问题 ,即借助认识把握、解决具体问题。没有前者，或前者做得不够好，认识理解不到位 ,后者对具体题目的解答也难以准确到位。所以说提高现代文阅读的能力，答好现代文阅读题 ,树立整体阅读的观念是非常重要的。
阅读科技文，首先要明确说明的对象、特点、价值、作用、对社会的意义等。阅读社科文，应从议论说理的角度入手，弄清文章的中心论点是什么，有无分论点，用什么材料来证明观点，论证结构有什么特点，语言有什么特色等。阅读文学作品，首先要弄清作品的体裁特点，然后弄清作品写了什么人(事)，有什么特点，表达了什么感情，如何评价这些人 (或事)等。
2.掌握分析和综合的方法
分析，就是把整体分解为部分，并对每个部分做具体的阐释；综合，也就是概括，就是再各部分内在的、本质的联系。分析、综合是人们认识事物、解决问题的最基本的方法，从这个意义上讲，做语文试卷中多数题目
(个别识记题目除外)都要使用分析、综合的方法，只不过因题目不同，有时侧重于分析，有时侧重于综合，有时两种方法同时使用，孰重孰轻难分彼此。
一般地说，现代文阅读题目中，对词语句子的理解，对文章结构、思路的认识，对信息的筛选，多用分析的方法；而对信息的提取，对文章中心思想，作者在文中的观点、态度的把握和根据文章内容进行推断想象 ,则需综合运用分析与综合的方法。
3.提高评价、鉴赏的能力
文学作品的阅读，虽然与科技文、社科文的阅读一样，都要考查对词义、语义的理解，
对文意的把握等能力点，但是由于作品具有不同的特点，所以对文学作品的阅读更强调对内容的理解、形象的诠释、技巧的把握、语言的体会等。
要提高对文学作品的评价、鉴赏能力，首先应了解各类文学体裁的特点，因各自的特点不同，阅读理解也各有侧重。小说阅读就是要把握作者在怎样的环境背景下，通过怎样的情节，塑造了具有什么性格特点的人物，从而反映了怎样的社会生活；散文的阅读则需揣摩作者通过怎样的表达方式，传达怎样的思想感情等等。
针对现代文阅读题目的设计由浅入深的特点，答题应循序而进，但对这一特点又需作辩证的理解。正因为“由浅入深”，后面的题目可能是前面题目的注脚，特别是最后一道多选题，往往从不同角度对阅读材料作出分析，这其中尽管有错误的选项，但多数是正确的。深入地认识选题，从整体上把握全文，这样再回过头来去解决前面的具体问题，成功率就会更高。
相关文章
1.加强整体阅读，提高对文章整体阅读的能力
所谓整体阅读，是说通过阅读能从整体上把握语境。这种把握应根据不同文体提出不同的要求。之所以强调整体阅读、整体把握。是因为我们接受现代文阅读考查的过程 ,是一个认识问题、解决问题的过程。这个过程可分为两个明显部分：前者为认识问题 ,即认识、了解把握语料；后者为解决问题 ,即借助认识把握、解决具体问题。没有前者，或前者做得不够好，认识理解不到位 ,后者对具体题目的解答也难以准确到位。所以说提高现代文阅读的能力，答好现代文阅读题 ,树立整体阅读的观念是非常重要的。
阅读科技文，首先要明确说明的对象、特点、价值、作用、对社会的意义等。阅读社科文，应从议论说理的角度入手，弄清文章的中心论点是什么，有无分论点，用什么材料来证明观点，论证结构有什么特点，语言有什么特色等。阅读文学作品，首先要弄清作品的体裁特点，然后弄清作品写了什么人(事)，有什么特点，表达了什么感情，如何评价这些人 (或事)等。
2.掌握分析和综合的方法
分析，就是把整体分解为部分，并对每个部分做具体的阐释；综合，也就是概括，就是再各部分内在的、本质的联系。分析、综合是人们认识事物、解决问题的最基本的方法，从这个意义上讲，做语文试卷中多数题目
(个别识记题目除外)都要使用分析、综合的方法，只不过因题目不同，有时侧重于分析，有时侧重于综合，有时两种方法同时使用，孰重孰轻难分彼此。
一般地说，现代文阅读题目中，对词语句子的理解，对文章结构、思路的认识，对信息的筛选，多用分析的方法；而对信息的提取，对文章中心思想，作者在文中的观点、态度的把握和根据文章内容进行推断想象 ,则需综合运用分析与综合的方法。
3.提高评价、鉴赏的能力
文学作品的阅读，虽然与科技文、社科文的阅读一样，都要考查对词义、语义的理解，
对文意的把握等能力点，但是由于作品具有不同的特点，所以对文学作品的阅读更强调对内容的理解、形象的诠释、技巧的把握、语言的体会等。
要提高对文学作品的评价、鉴赏能力，首先应了解各类文学体裁的特点，因各自的特点不同，阅读理解也各有侧重。小说阅读就是要把握作者在怎样的环境背景下，通过怎样的情节，塑造了具有什么性格特点的人物，从而反映了怎样的社会生活；散文的阅读则需揣摩作者通过怎样的表达方式，传达怎样的思想感情等等。
针对现代文阅读题目的设计由浅入深的特点，答题应循序而进，但对这一特点又需作辩证的理解。正因为“由浅入深”，后面的题目可能是前面题目的注脚，特别是最后一道多选题，往往从不同角度对阅读材料作出分析，这其中尽管有错误的选项，但多数是正确的。深入地认识选题，从整体上把握全文，这样再回过头来去解决前面的具体问题，成功率就会更高。
相关文章
